凌扶着，步顿向办公。
每步，伤就像被撒盐，疼得额首冒汗。
沾着，边颊肿清晰见，嘴角还未干血迹——刚才摔倒磕到。
站班主任办公，犹豫片刻。
抬起，又放，反复几次，才终于敲响。
“请。”
里面传班主任李老师音。
凌推，着。
办公里只李老师个，正趴批改作业。
“李老师，请假。”
音些哑，因为疼痛虚，带着难以掩饰疲惫。
李老师抬起，到凌样子，眉刻皱起。
放，站起，到凌面，满担忧：“凌，么？
么肿？
也么？”
伸碰凌颊，凌识往缩缩，疼得倒吸凉。
李老师半空，神。
教凌两，孩子性格向，平沉默寡言，但很懂事，成绩等，从惹事。
而且凌里条件好，仅个孤儿，还照顾个同病相怜妹妹，但也算遇个好，们提供方。
“欺负？”
李老师音沉，语里带着丝易察愤。
里些调皮捣蛋，拉帮结派欺负同事，，只很候力从。
凌里紧，连忙摇，神躲闪着敢李老师：“没，李老师，就……就刚才梯候摔跤，摔得点狠，回休息。”
音很，带着显慌，神闪烁定，就撒谎。
李老师盯着几秒，凌埋得更，指紧张攥着角，指节都泛。
李老师叹。
么？
肿颊，渍，还躲闪神，根本摔跤能解释。
概率又被些霸欺负。
刚教候，遇到种事，肯定揪着放，定查个落，讨个公。
现……所待，见过太类似事。
些里点背景或者性格顽劣，批评教育，们转该么样还么样，甚至变本加厉报复受害者。
，么护，么敷衍，最往往之。
个普通班主任，能实限。
久而久之，也磨平棱角，几分无奈。
“摔得严吗？
用用医院？”
李老师音缓，带着丝疲惫柔。
“用李老师，就点疼，回休息就好。”
凌连忙，现只赶紧，回到妹妹租。
李老师着苍额汗，确实好受。
拿起请假条，速好，递凌：“点，回好好休息。
还舒，就再请假。”
“谢谢李老师。”
凌接过假条，句谢谢，转就往。
背单而踉跄，因为沾而显得些脏污，着让疼。
李老师站原，着消失背，无奈摇摇。
到边，着凌着，步步教，融面流里。
“现啊……”叹，回办公，却再也没批改作业。
仿佛千斤，让握。
凌办公，浑力都耗尽。
没刻回，而公交站牌旁个台阶，休息好儿。
吹过，带着丝凉，吹伤，让忍打个寒颤。
裹紧套，子里却首着零号系统事。
“零号，”里默默问，“刚才系统面板里些代偿品价格，为么差距么？
比如脏百万，而成为奴仆只万？”
“价格根据债务自价值系当状态判定，宿主。”
零号子音里响起，“每个对事物程度同，系统根据其潜识优先级定价。”
“潜识优先级？”
凌些解。
“。
例如张，”零号解释，“目处于青期，器官功能完好，属于正常理状态价值，因此定价符常规区。
但现阶段更享，对自由程度相对较，因此‘成为奴仆’代偿方式，价值系定价就偏。”
凌。
也就，系统根据每个最乎么，最乎么定价。
张种，能得失寿命没么，但如果让没，比还难受。
反过，换个自由如命，“成为奴仆”价格能就得谱。
“些价格固定吗？
变？”
又问。
“根据债务状态变化而调。”
零号回答，“若其经历事件，导致价值观改变，代偿品价格也相应变。”
凌点点，没再继续问。
站起，公交站牌，等几分钟，公交就。
候，司，神里带着丝疑惑，但也没问。
凌个靠位置，靠背，闭睛。
子摇摇晃晃，景断倒退。
凌识些模糊，疼痛让难以集精神，但里却异常清。
系统。
个认像颗种子，里悄悄芽。
公交到站，凌挣扎着，朝着妹妹租区。
个老区，子都几，壁斑驳，里堆满杂物，线昏。
妹妹居，，没梯。
步步往爬，每爬层，都喘。
伤疼痛，加力透支，让每步都异常艰难。
终于到，掏钥匙，打扇破。
子里很，只个卧，个客兼，还个狭。
具都留物件，皮都掉，子腿也些稳。
但子收拾得很干净，板擦得亮，子摆放得。
都雅功劳，妹妹虽然纪，却很懂事，总把里打理得井井条。
凌放包，到。
冰箱，里面没么菜，只几个鸡蛋，把青菜，还半块昨剩豆腐。
系围裙，始饭。
作些迟缓，因为伤，弯腰抬都很疼。
但得很认真，淘米，洗菜，切菜……每个步骤都丝苟。
雅放，得赶紧好饭，等妹妹回。
饭隙，又起系统面板张名字，还元欠款，以及些目惊代偿方式。
该么？
真让张用些偿还吗？
脏，肝脏，寿命……些都活啊。
，如果让还，自己妹妹受委屈，被抢，就么算吗？
亦或者，按照设定，自己以靠着个系统赚？
，自己都没，别么借呐？
凌边炒着菜，边皱着眉考。
油烟呛得咳嗽几，抬擦擦角，却碰到伤，疼得龇咧嘴。
“哥，回！”
传妹妹清脆音，打断凌绪。
