（注：本文为同文。
原作姓名物仅个，为文方便，除阑珊、熙轨、遥叶、未宇以，其余物均为作者添加。
主角均未成。
）“嘶…”未宇从课缓缓苏过，朦胧望望周。
原本还得满满当当教，转己经空半。
板己经被擦得干净，板侧边流旗板也空无物。
首到抬望钟表，才被吓得激灵。
“whatsup！
点半，难怪…”点半HB放，个实制。
“得么吗…从么候始，老师也叫。”
部因为子趴太久而被胳膊硌得疼，未宇用揉揉睛，才清楚原教里还。
第望见名教边女。
扎着亮蝴蝶结，棕碎如同瀑布般垂落，搭肩辈，与相衬，构成个颇为好背。
此刻，正并拢双腿，娴教子作业，落课本鸦雀无教里显得格清晰。
只到背，股异样愫就未宇翻腾涌起，久久无法平。
毕竟，夜…，用“”个，难太玷污吗？
自己还没资格么称呼呢…未宇线名女留良久，望望钟表，而又望望逐渐。
此刻正向表好！
——如果没名方女话。
啊，熙轨同。
么到里染？
难领导睛全都失，清么么双马尾吗？
过，染染，对未宇。
本也么解熙轨。
熙轨里，对未宇很。
毕竟，灯泡嘛…未宇睛眯起，所注名女则但丝毫没察到目，还优哉游哉把双背到面充当枕，边翘着郎腿，边躺子。
未宇速运转着。
再过段，完作业就打。
从其同，据位女境并太好，所以此着。
自己该首接女，还先办法把熙轨支呢？
首接表，怕熙轨捣。
，如果自己到面，扭扭捏捏敢，恰个候，熙轨过问句：“未宇同，舒吗？”
如果支熙轨，到好理由，怕耽误向女表。
未宇里扭成团麻。
“好纠结啊…”钟表针分秒过，正悄然从未宇边溜。
“如果趁现表，还拖延到么候…根本应该纠结啊…！
万被拒绝么办？
未宇，。
种事难应该再嘛，能让***控制！
反正以子还得很，应该再吗？”
“，现个绝佳好。
连个都错过，以真还告勇吗？
以懦无数次，但勇敢为数…”未宇吞咽，并且呼。
脚烦躁面跺着，袋则耷拉着、无神望着面。
种异样，排熙轨同己经回过，饶兴趣望着自己。
线种虽然没实，但却对窥产反应。
现副样子定很难堪吧，但又如何呢？
又见自己理活。
两种法就像扭麻样撕扯着未宇。
速运转着，回忆着自己与相处点点滴滴，试图从到女对自己能性。
……起，么候第次遇见阑珊着？
对，自己刚入HB军训周子。
当教官组织们休息，就都坪歇息候，名教官别裁，让各自介绍自己。
自己当么自介绍，己经敢回忆。
只记得，当名女到面候，双拘束放腹，其刚刚过自介绍女别无致。
当伸将散落到缕拨到，怕只么瞬，未宇呆。
棕飘荡，细碎阳洒女，像为镀层。
女孩般笑容既带着羞怯，又夹杂着，对湛瞳孔充满与相识渴望。
“好，阑珊。
起，并没么特别处，只比较。
如果之也同，以交流。
个…”女闭睛，双掌放胸，似乎美好景象犹。
随，睁眸。
“就靠着自己努力，考到所好。
谢谢。”
微笑，鞠躬，迈步台。
切都么流，就连站旁教官都赞许目。
，个女孩自述，总字数己经比面名女加起还。
接还很男女自述，未宇己经全都记得。
，阑珊自介绍非常成功。
仅仅使所同都对个熟悉认识，而且还经，俘获名男对芳。
未宇总得，阑珊站面演讲，睛着自己。
……“作业终于完，得赶紧便利才。”
阑珊音将未宇猛拉回现实。
才现，阑珊己经么候从座位站起并收拾好包。
准备。
“熙轨同，们起吗？
“好呀好呀～”熙轨蹦蹦到阑珊边，挽着，往教。
“等等…”细若蚊呐音从未宇滑。
像希望抓最根救命稻样，向着即将伸。
见未宇话，熙轨，回过向未宇个微笑，调皮朝摆摆。
“未宇同记得噢～”句把未宇还卡嗓话彻底堵回。
兴许失败者里使然，总得熙轨笑很，像嘲笑错过。
而阑珊…教，从到尾都没…脚步逐渐，刚刚从子弹射而起未宇又瘫回子，个像被抽魂偶样。
“算。
次吧。”
样着未宇，自己也还能个样次。
（附言：该游戏同，曾经过篇万字。
但当作者力还略显，加入太教容，以至于自己都没勇审…与剧割裂严，也作者决定另起炉灶个原因。
）
