“叮铃铃~课!”宋庆莲满面，伴着***带着松步伐教，随之而便同们嘈杂音“庆莲今么?么变?恐怕更期到吧能.....哎!们没现程今点样啊?!!到，今屈真像格!嗯嗯!对对对!总怪怪……”而此程“哎!同？”
把拉欲起顾舟，顾舟个子本能颤"…………松，取程撒，“陪......用”顾舟拒绝，把抽回，侧就就正，让程分纳闷（难也宋庆莲招数？
）“歪！”
又拦顾舟，就首首挡面“让陪也，告诉叫么总吧？”
“……”顾舟无言，着比过半个程莫名愤“真没认吗？
还就把忘？”
“话啊？！
哑巴？”
程见又话愤值断“为么告诉？
么么讨厌？”
愤质问脚也步步向将往角逼，幕让教里音都，只些细细碎碎交流。
“呦？
么？
退么？
害怕？
程言讽语，终将顾舟逼到角，旁万袁现况对连忙“哥，哥，啊！
叫么……没事！
让自己告诉！”
程推万袁，么能，么？
都告诉别为么就能告诉自己？
“啊！
为么？
么见得？！”
“…样，为么告诉？”
顾舟靠着，微微抖，里愤也几分“？
哼~样？”
程勾起丝微笑，屑，把拉过顾舟腕用些力，将摁。
“干嘛？
放！”
顾舟神慌闪烁着恐慌，像只受欺负兔。
害怕似乎真，程也没。
们边聚集许“哥，哥啊！”
“啊啊啊！
么回事？
打起？
帅哥第就退吗！？”
“完完！
么没告诉哥边法则啊！！”
“！
叫班主任啊！”
“哥！
话好好啊…”帮兄弟拉架。
“***嘛？
今就好好治治！
么都告诉别名字为么告诉？！
等着猜吗？
还就起！”
“呦~么抖啊！
就怂？”
程里带着漠，又用几分劲，疼得顾舟首冒汗“放！”
“放！”
程握着“放！”
“能！”
“们两个干么！？”
就两争执休候宋庆莲。
……“程!过么！
把抓!......只叫么名字……就问啊!必摁吗?!..问啊!......也能样!们以认识吗!还顾舟，正因为同就应该积极融入班级啊!老师话所以才排同，让更好融入班级啊!到好，第就打架，成何统!顾舟…林舟……么巧?”程到名字自边男孩，着袋，带着汗碎遮垂睛，只搭另只被抓胳膊。
“首愿告诉自己名字，难…也理啊……们，现个连班都事，们让咱们班谐班往里放!让往放啊!”宋庆莲还滔滔绝教育着，程顾舟站旁边像极两个乖乖认错朋友，宋庆莲得***瞬炸裂，个岁，女儿都岁受得***，结束教育。
最最顾舟由程搬回，算对惩罚，而顾舟惩罚呢~向同介绍自己。
（对此双方分满，起滚办公。
）“真呀~受”们宋庆莲禁叹，又周“幸好没么。”
“哎~过程次还挺乖啊~”宋庆莲回满笑容。
按平常，程肯定吊儿郎当，甚至以搬个凳子到面，焉训。
就，还以为谈话！
过今，居然乖乖顾舟起站着训！
正个方法还以。
“果然，方法错!步!”宋庆莲又满夸奖自己番，转埋批作业。
...........里“叫顾舟!害得咱俩都被骂!顾舟吧，以们就患难与共兄弟!叫程谁当兄弟”顾舟似埋怨反驳“哎!么，交个朋友就么难!……唉，算跟歉还嘛~该脾欺负~真交朋友……为么？”
顾舟突然认真起，定定着程似乎个答案。
程愣闪过丝慌，原因真些。
总能因为很像林舟吧！
或…算还别样。
“…因为得好啊!........”（完）
