己经褪暑，樟叶子被染成，阳透过叶隙洒械院阶梯教里，课投细碎斑。
苏抱着《理论力》课本冲教，课铃还分钟响，排靠位置己经满，只剩排最靠边空位——旁边正着林辰。
莫名半拍，抱着课本指紧紧，还着皮过。
林辰正着记本，屏幕密密麻麻械图，穿着件简单衬衫，袖挽到臂，腕块子表，表针正指向点分。
“，里吗？”
苏音很，怕打扰到周围同。
林辰抬起，目落怀里课本，眉微察蹙，随即松：“没。”
往里面挪挪子，腾够空。
苏句“谢谢”，翼翼拉子，尽量音。
刚把课本放，课铃就响，老教授抱着教案，清清嗓子：“今们讲力平衡，先回顾次课容……”苏赶紧拿记本，抬向板。
老教授音像带着催眠魔力，加昨为赶制图作业熬到两点，皮越越，袋也始点点往垂。
迷迷糊糊，用胳膊肘碰。
苏猛惊，抬就对林辰过目，神里带着点无奈，指指板——老教授正例题，字得又又密，己经落半。
“谢谢。”
苏赶紧，假装认真记记，其实本子只几歪歪扭扭横线。
偷偷用余林辰，正着自己记本，尖着，字迹得像印刷，连公式都得格好。
好容易熬到课休息，苏趴，把埋臂弯里，只补个。
刚闭睛，就把张条放课本。
苏疑惑抬起，林辰己经转过，正旁边男讨论着么，侧线条阳很清晰。
拿起条，从记本撕页，面用着几字：“昨没好？
理论力点例题，老教授次课抽查记，刚才漏识点，补。”
条背面还着刚才例题受力分析图，标注得清清楚楚，连键步骤都用圈。
苏着条字迹，里，像被阳晒过样。
抬向林辰，跟谢谢，却现正好也转过，目撞起，嘴角勾，又很转回。
苏颊点烫，赶紧，把条夹课本里，始认真补记。
林辰记，很就懂刚才漏容，连老教授讲难点都变得清晰起。
第节课始，苏再也敢神，跟着老教授，偶尔遇到懂方，就偷偷记本个问号。
课铃响候，老教授放：“节课检查们记，尤其，别着蒙混过。”
同们嚎片，苏却松——幸好林辰条，然肯定被抽查到。
林辰收拾好记本，站起准备。
苏赶紧也站起，叫：“，谢谢条。”
“举之劳。”
林辰音很淡，目落记本，“懂方以问，或者图馆相参考。”
“好，。”
苏点点，着教，衬衫群很显。
回到宿舍，萌正躺刷剧，见苏回，笑着：“，今课没吧？
隔壁宿舍同，老教授课超催眠，好都课补呢。”
“差点就，幸好林辰提。”
苏，拿课本，把张条拿，放。
“林辰？”
萌子起，凑到苏边，“么提？
对啊？”
“别。”
苏子，把条递萌，“就张条，面漏识点。”
萌接过条，着面字迹，睛都亮：“哇，林辰字也太好吧！
连受力分析图都得么标准，愧霸！
，得好好把握，么好见。”
“就别取笑。”
苏把条拿回，夹课本里，“就得挺好，帮个忙。”
话虽么，苏里却像被投入颗子，泛起圈圈涟漪。
起林辰课提样子，起条字迹，起嘴角抹笑，又始受控制加。
接几，苏总能教里遇到林辰。
候第节课，提到教，帮占好靠位置；候午实验课，耐教么使用实验仪器；候自习，旁边，，偶尔抬问没懂问题。
苏也渐渐习惯林辰，遇到懂问题，主问；到趣识点，跟分享；甚至提买好餐，放常位置。
午，苏没课，就图馆自习。
刚到个靠位置，就见林辰，里拿着几本。
到苏，愣，随即过。
“也自习？”
林辰对面，把放。
“嗯，午没课，过补理论力识点。”
苏点点，拿课本记本。
林辰“嗯”，也拿自己，始认真起。
图馆里很，只翻音尖字音。
苏偶尔抬，到林辰认真样子，阳透过户洒，镀层边，好得像幅。
就到傍，图馆里渐渐起。
苏收拾好，准备回宿舍。
站起，对林辰：“，先。”
“好。”
林辰抬起，
