林文正着皮跟刘敏打个招呼，刘敏却带着副提福笑：“正好正好，林老师，点事。”
“么事啊？
刘主任。”
林文咸淡，里话，么好事。
“样，们班插个，”转把个男往面拉拉，“把领过，侄儿，叫王磊，原先分（）班，，班个普通班，调到们班级呢，更利于成。”
“——”林文面丝难。
“么？
林老师到为难，为难话，首接丁主任好。”
“样，班级座位刚排好，太好调，现只能排排。”
林文考虑到扛过，只好松。
“样吧，先把顿，以方便再调。”
临，面些许之，“孩子点顽皮，以还请林老师操、包容。”
午，林文自筐里，份用布包着午饭。
苏曼从省教育院寄——比毕业，分配省师范，每周都个途汽。
到周末，苏曼林文与期盼仆仆赶过。
“文，妈酱鸭，趁。”
苏曼操台，把饭盒往里塞，鬓角碎被掀起，皙脖颈。
总穿衬衫，领系着细细丝巾，像极林文图馆里第到样子——正踮着脚够架顶层《方美史》，阳透过户，织层边。
充满与盼望子显得既又。
转己经到期末。
“周评优秀教师。”
周末见面，林文就打个能够们增添话题。
“，能评喽？”
见林文眉梢样子，苏曼笑问。
“当然，么吧，个优秀对于，陶罐里面摸田螺——拿稳事。”
林文信满满。
“太好！
等评，请省餐。”
苏曼用筷子夹起块鸭腿，递到林文嘴边。
林文咬着鸭腿，着苏曼亮晶晶睛，突然得子像浸蜜——教案里批注、作业本、讲台，都因为个，变得度。
：象美好，现实骨。
当优秀教师评选结果橱公示，林文正讲《经》。
“‘蒹葭苍苍，为’，里‘’，真，里凉……”音突然卡，因为角余瞥见公告栏群。
排女悄悄：“林老师，名字面，教数张老师评。”
林文放课本，到公告栏，字名单里，“张”两个字刺排第位。
起周评审，张老师面拍着胸脯：“王副局，次评优名额，得优先考虑经验老同志。”
还得，凭自己公课评分满度，总能争争。
现着名单，突然曾经跟苏曼讨论过“途”么——教案得，，而能能让王副局样，。
“林啊，别，次还。”
拍着肩，语里带着丝易察敷衍，“张老师毕竟退休，让评，也腾位置嘛。”
林文着办公里换——张老师托从省买，据半个资。
放，个考军排男堵：“老师，们因为没王副局侄子灶，才选？”
男里攥着个皱巴巴信封，“们班同凑，拿……”林文把信封推回，摸摸：“老师需个。”
里清楚，自己缺，个能让规则偏向自己“位置”。
评优落选，让林文绪落好，到从未过孤寂、落寞。
个候更希望苏曼能常陪边。
，从始，苏曼周末次数愈愈，先由每周次变为两周次，变为周次，再变为个次。
而且，苏曼始抱怨，作太忙，样太累。
林文倒也，以每到周末省。
到自己，从未苏曼买过件像样，林文始攒，攒几个以，便到首饰买条项链，坠子颗。
省教育院名边，把项链戴苏曼脖子：“等梅州干点成绩，就申请调省，们……文，”苏曼突然打断，指尖划过项链坠子，“爸托介绍个对象，省委组织部干事，能帮排份好作。”
边突然变，吹得柳枝条抽打着面，像林文突突首脏。
“们呢？”
抓腕，指尖到衬衫底丝巾，滑溜溜，像抓。
苏曼别过，音很：“妈，往处。
都怪当初话，留省，梅县当老师，能么途？”
扯脖子项链，塞回里，“们还分吧，也许妈对，得再好，终究能当饭。
就样，们彼此珍吧，以，们还好朋友。”
林文失神着苏曼转背，衬衫群里越越，像页被吹。
攥紧项链，坠子硌得掌疼——原些，碎之，变成扎玻璃碴。
苏曼婚礼请柬寄到，林文正批改作文。
郎省委组织部干事李军，李军王副局侄。
请柬里夹着张照片，苏曼穿着婚纱，脖子戴着项链，比送粗两倍。
“林老师，抖。”
排女细，“妈，些，为让更好。”
林文接过巾，突然笑——孩子，候，里点切实际。
把请柬扔抽屉，压苏曼当送《方美史》面。
里还夹着们毕业，照片苏曼笑得灿烂，旁边穿着洗得衬衫，里全对未傻。
，林文办公待到夜。
把公课教案誊遍，扉页：“优秀别评，自己挣。”
尖落，却洇团墨——起苏曼“往处”，起王副局油腻笑，起张老师台崭。
照，教案投子。
林文突然抓起，板字：“之所，虽千万吾往矣。”
完又得笑，擦掉，再，再擦，首到板变得斑驳，像此刻糟。
凌晨打湿玻璃，望着空荡荡操，第次得“教育”个字，比父亲扛过袋还沉。
但，自己能像苏曼样转就——讲台还双睛等着，个考军男，还记里“老师个好”。
把张优秀教师名单从公告栏揭，折成方块塞兜里。
为赌，为记——记种凉飕飕，记些，靠“好”拿到。
第课，林文板“苏秦刺骨”个字。
“同们，”音很稳，“古候个叫苏秦，被起，就每用锥子扎自己腿，成物。
咱们，为考，为，能让些起，得抬。”
排男突然站起，音洪亮：“林老师，懂！
就像步，别，就每圈！”
教里响起片掌，林文着孩子们亮晶晶睛，突然得里点碎掉，好像被些目照亮——只次，里点邦邦，叫“输”。
而，王副局正办公里，指着名字：“子个好苗子，错，过太倔，得磨磨性子。”
当周晨刚迈办公，科组就对：“林老师，教案又被丁主任退回。”
言语带着几分同。
