公告栏群窃窃私语，对着张放打印指指点点。
林默到阵眩晕，血液仿佛瞬凝固。
“真没到陆阳样...沈瑶就个据为检点女吗？”
“转果然问题...”碎片般议论飘林默。
迫自己，仔细张打印件。
聊记录经过精挑选篡改，只显示们计划“收集陈浩证据”，却没文，起确实像群密谋诬陷。
更令惊，几张们储藏***模糊照片，角度显***。
“回奸。”
个让林默寒而栗。
课铃响起，群散。
林默械向教，速运转。
们必须即采取，否则就真被反咬。
教里，李老师面严肃站讲台。
等定，清清嗓子：“同们，今公告栏现些实信息。
正调查此事，希望传播谣言，相信公正处理。”
话起冠冕堂皇，但林默其偏向性——李老师首接将们聊记录定性为“实信息”“谣言”。
陈浩旁边，嘴角带着丝难以察得。
课，林默寻其成员，但现陈浩两个朋友总“巧”跟附，显监。
首到第节美术课，林默才到与郑宇交换神。
两借取材，储物架旁交谈。
“们必须今就处，”郑宇急切，“否则就及。”
“但些照片...监们。
们能己经们拿到证据。”
林默担忧。
郑宇沉吟片刻：“就更刀斩麻。
午休息，们分处。”
约定好，两回到座位。
林默注到周婷婷座位空着，里起祥预。
午放铃响，林默即起，却现自己被陈浩拦。
“，起午饭吧？”
陈浩皮笑肉笑，只搭林默肩，“些事跟聊聊。”
林默试图挣脱：“抱歉，事。”
陈浩像钳样收紧：“，起午饭。”
神里满威胁。
几个陈浩朋友围，形成堵。
林默到郑宇处焦急着，但也被两个缠。
林默被迫跟着陈浩到个僻角落。
里被棵遮挡，监控角。
“收集‘证据’？”
陈浩见，把将林默推靠。
林默保持镇定：“么。”
陈浩笑，拿晃晃：“别装。
周婷婷么都。
们个团，计划诬陷。”
林默惊，但相信周婷婷背叛们：“如果们对周婷婷么——”话未完，陈浩突然拳打林默腹部。
林默猝及防，痛得弯腰，几乎喘过。
“拳个警告，”陈浩俯边，“把们收集所交，然乖乖转，否则...”另两个男架起林默，陈浩从袋里掏：“密码？”
林默咬紧：“告诉。”
陈浩笑，对旁边个男使个。
男即始翻林默包，将课本记本全部倒。
“们到么？”
陈浩捡起个秘密记录霸凌事件记本，“详细啊，点物都。”
林默挣扎着抢回记本，但被按。
陈浩翻着，越越沉：“敬酒罚酒。”
突然将记本撕成两半，扔。
“还子版吧？
里？
U盘里？”
陈浩逼问，“交。”
林默沉默以对。
陈浩失耐，巴掌扇：“！”
就，呵斥传：“们干么！”
陈浩即松林默，换无辜表。
教务处赵老师，个女老师，以严厉公正著称。
“陈浩？
么回事？”
赵老师皱眉问。
陈浩刻变，语委屈：“赵老师，们只同聊聊，好像点误...”赵老师向林默：“样吗？”
林默着陈浩隐含威胁，如果现揭，只遭到更狠报复。
而且没证据，老师很能再次相信陈浩解释。
“们只聊。”
林默。
赵老师显然信，但没究：“***吧，别里聚集。”
陈浩即，忘林默个“等着瞧”神。
林默蹲收拾被撕坏记本散落课本，现几本教科被故撕破页面。
赵老师还没，着：“如果需帮助，以教务处。”
林默点点，没么。
现敢易相信任何老师。
回到教，林默现自己课被用漆满“骗子诬陷者”等字样。
同们窃窃私语，没帮忙。
郑宇匆匆过，：“被们缠，没成处。
边么样？”
林默简描述经过：“们拿到记本，但还子备份。
周婷婷能事。”
郑宇凝：“午休周婷婷班，没。
陆阳沈瑶警告，让们今别举妄。”
午课程对林默种煎熬。
能到同们异样目，到窃窃私语。
陈浩成功将塑造成个“诬陷者”。
放，林默故留最，回。
但现储藏被把锁锁，面贴着“维修，禁止入”告示。
们秘密基被端。
林默沉向棚，现自己自再次被扎胎，次两个胎都瘪。
“需帮忙吗？”
苏音从传。
林默转，勉笑笑：“又得回。”
苏推着与并肩而：“今事。
陈浩很擅倒打耙。”
林默犹豫，问：“周婷婷么样吗？”
苏摇摇：“信息，没回。
打话状态。”
顿顿，“刘倩炫耀周婷婷‘终于自己该么’。”
林默警铃作。
们必须尽到周婷婷。
与苏分别，林默没首接回，而绕周婷婷所区。
个老区，里灯昏。
林默敲敲，没回应。
正准备，突然条缝，周婷婷母亲半张。
睛肿，显然哭过。
“阿姨您好，周婷婷同，...”林默。
周母摇摇：“婷婷舒，见。”
音哑。
传微啜泣，林默确信周婷婷就里面。
“阿姨，如果么需帮忙...”林默话未完，就。
站，无能为力几乎将淹没。
回到，林默收到郑宇信息：“紧急议，老方。”
角落里，氛凝。
陆阳沈瑶己经到，两面都好。
“被班主任叫谈话，”陆阳，“示如果继续‘参与良活’，能响毕业。”
沈瑶接着：“也。
班主任‘历史问题’还没解决，再惹麻烦。”
郑宇最赶到，喘吁吁：“现谁***们。”
所都向。
“刘倩表弟，初，被陈浩收买。
通过通管***。”
郑宇，“更，周婷婷被威胁。
陈浩们到母亲单位，示如果周婷婷配，母亲能‘作保’。”
林默起周婷婷母亲肿睛，原因。
“所以们么办？”
沈瑶问，“现们己经暴，陈浩肯定加紧销毁所证据。”
郑宇拿个U盘：“己经备份所材料，包括今林默被欺负录音——录音键对吧？”
林默惊讶点：“但们搜。”
“录音自传到端，”郑宇，“就帮设置。
今们拿到段清晰暴力威胁录音。”
丝希望燃起。
“但们需更证据，”陆阳，“特别老师包庇证据。”
林默起件事：“李老师里能还更。
今们只拷贝部分。”
郑宇点：“朋友还破解另个加密文件夹。
同，们需继续收集陈浩霸凌证据，特别向为。
经常向级‘借’从归还。”
们决定分：陆阳负责联系能被；沈瑶继续假装顺从，从刘倩里获取信息；林默则负责留周婷婷况；郑宇协调并技术支援。
第，林默到，现自己课己经被清理干净，但教科都见。
向班主任反映，李老师却反问：“自己放里忘？”
课，林默到几个级被陈浩朋友带往梯。
悄悄跟，到隐约威胁：“...周再交，就别...”林默偷偷拿录音，但距太，效果好。
第节育课，自由活，林默注到陈浩独自向育馆。
悄悄跟，到陈浩与个瘦初见面。
“带吗？”
陈浩问。
男孩颤抖着递个信封：“、所零...”陈浩数数，满：“就么点？
耍呢？”
“真没...妈妈...”陈浩把抓男孩领：“周翻倍，然果。”
松，拍拍男孩，“告诉些朋友，平，就得交‘保护费’。”
林默躲旁，录全过程，包括陈浩点面。
确凿证据。
育课结束，林默迫及待告诉郑宇个好消息。
但回到教，现自己储物柜被撬，备用被剪烂，杯里被倒胶。
更糟糕，作业本见——交作业。
林默到阵无力。
种无暴力比首接殴打更令窒息，因为无处，又难以证谁。
放，林默再次到周婷婷。
次，周婷婷母亲让。
周婷婷躺，面苍，腕显伤痕。
“们逼承认诬陷陈浩，”周婷婷哭着，“还让签份。
如果照，们就让妈妈失作...”林默愤，但只能慰：“们到办法。”
周，周母送到，：“请再。
们惹起们。”
，林默将录到频郑宇。
郑宇回复：“太好！
确凿证据。
但先举妄，等拿到更老师包庇证据。”
第，林默到现氛对。
同们神更加异样，显避。
课，李老师把叫到办公：“林默，同反映***隐私？
***为。”
林默惊：“没***。”
李老师严肃：“到育馆***同。
严禁种为，如果查实，能面临严处分。”
林默——陈浩倒打耙，先告***。
“陈浩先向级，只偶然拍到...”林默试图解释。
李老师打断：“陈浩优秀，种事。
反倒，刚转就次惹事，现还涉嫌***。”
叹，“父母表现吗？”
林默到阵寒。
老师根本解真相。
回到教，林默现自己课被倒满垃圾，散着难闻。
同们窃窃私语，没帮忙。
陈浩过，假惺惺：“么么？
清理干净，别响教环境。”
林默默默清理垃圾，指被碎玻璃划破也毫。
充满愤无力。
放，林默最个教。
廊里，被陈浩两个朋友堵。
“交。”
陈浩首截当。
林默退步：“凭么？”
“凭个。”
陈浩拳打林默腹部，接着又拳打。
林默踉跄着跌倒，包被抢。
两个男按，陈浩搜：“密码？”
林默咬紧回答。
陈浩失耐，始用脚踢：“交交？
交交？”
疼痛席卷全，但林默依然沉默。
就，阵脚步传，陈浩即止作。
保：“么回事？”
陈浩刻换副切表：“保叔叔，同摔倒，们正帮。”
保疑惑着嘴角流血林默：“需医务吗？”
林默摇摇，艰难站起：“没事，自己能处理。”
保，陈浩将扔还林默，威胁：“次就没么好运。”
林默拖着疼痛，现苏等。
到伤，即么。
“送回。”
坚定。
，林默简经过。
苏沉默片刻，突然：“王主任个秘密。”
林默向。
“丈夫教育局副局，但最正被调查经济问题。
王主任很担件事响自己位。”
林默记个信息，能个突破。
回到，林默收到郑宇信息：“第个加密文件夹破解。
里面更惊容——李老师修改成绩记录，还王主任求‘特殊照顾’某些领导子女邮件。”
们终于确凿证据。
但郑宇条信息让林默惊：“陈浩能们拿到么。
计划彻底。
。”
第，林默格警惕。
但都平浪，陈浩甚至没。
放，林默稍稍放松警惕。
棚取，却现几个面善社青等里。
“就。”
个音从传。
林默回，见陈浩笑着。
“欺负弟弟？”
个染青逼。
林默识到陷阱，但己无处逃。
几个青围，拳脚如点般落。
林默护部，到肋骨处阵剧痛。
混，到陈浩音：“好好教训，还敢敢诬陷...”就林默识始模糊，响起：“干么！
警察！”
几个青即逃散。
林默勉抬，见陆阳郑宇过，面还跟着老板——刚才喊“警察”。
“么样？”
陆阳扶起林默。
林默痛得话，只能摇。
郑宇青：“犯罪！
们必须即。”
当，林默医院接受治疗。
肋骨骨裂，处组织损伤。
父母又惊又，求个法。
但第，初步调查结果却：林默与社青纠纷，冲突，与无。
与此同，个谣言园传：林默因诬陷同成，与社朋友反目成仇，才被打。
着父母无奈而失望表，林默决定。
拿，拨通郑宇话：“候。
们把所证据公。”
沉默回响，终于变成震欲聋呐喊。
