医院空里弥漫着股特——消毒、某种清洁剂，还丝若若无饭菜息，混成种代表着“适”与“异常”符号。
种烈冲击着康恩官，让难。
讨厌里。
线太苍，音太杂，所切都偏所熟悉需秩序。
张起比医院标配更舒适些扶——母亲得况，让司送，试图用种方式混为维持丝熟悉舒适区。
即便如此，依微微倾，双紧紧夹膝盖，试图用种自压力抵消焦躁。
线垂，部分落自己染底休闲尖（并非昂贵奢侈品，但质都透着产庭考究），偶尔，极其速而暂抬起，扫过病个沉——呆。
每次抬，都像被只无形攥紧。
躺儿，散枕，像束失阳照耀干。
额贴着块纱布，颊侧微擦伤，让平总迷迷糊糊、无忧无虑，带种脆陌。
呼吸平稳，己经脱危险，医微震荡，需观察。
但对康恩，危险未解除。
最危险自于能未。
部钟里精确滴答着，己经过分钟。
段里，只反复着件事：模拟呆该如何应对。
“如果，神清，认得，叫‘康恩’，么流程：第，询问如何，否疼痛点；第，按呼叫铃通医；第，将柜瓶矿泉递。”
（瓶装带，因为医院杯壶能符标准）。
“如果，表现困惑或恐惧，么流程：第，保持至米距，避免肢接以防***；第，用平语调告医院，很全；第，即呼叫医。”
遍遍演练，试图为每个能变量好准备。
逻辑流程应对个混世界铠甲。
只将切纳入预测、规划范畴，才能稍微到全。
与呆系，命最、最美好，却也最难以用逻辑完全框定。
现，个又增添、令恐惧变数。
指无识抠着裤缝（条起普通但剪裁得卡其裤），个细微、自***作，能帮助稍微抚过于紧张神经。
注到棵子移，根据角度度判断，现约午点分。
暑假马就结束，们本该利用最几起文馆，票就个功能性、设计简约双肩背包里放着。
呆叨很久方，因为得“宇宙里就像堆洒糖，定荷糖呢”。
到呆话亮晶晶、略显涣散睛，康恩脏又阵尖锐酸痛。
种陌而烈，让所措，只能更用力夹紧膝盖，将注力集到呼吸频率——吸秒，屏秒，呼秒。
从私理咨询师里技巧。
就，病呆极嘤咛。
康恩瞬僵，所部演练呼吸法都断。
猛抬起，线像被钉样锁。
到睫毛颤几，然，双熟悉、，总带着点迷茫善睛，缓缓睁。
们先茫然瞪着板，眨眨，似乎对焦。
然，微微转，目漫无目里扫过，最，落僵边康恩。
康恩脏胸腔里狂，撞击着肋骨，音得怀疑个病都能见。
等待着认，等待着往常样点傻乎乎、却能让世界瞬亮起笑容，等待着用带着点黏糊糊音叫名字“康恩”。
然而，没。
双睛里只茫然，丝因为处陌环境而产微警惕。
着，眉微微蹙起，像努力识别个似曾相识却又起见过物件。
变量现，最坏种。
康恩到阵冰恐慌从脊椎窜。
铠甲现裂缝，混即将涌入。
必须刻执预案——针对“困惑”预案。
几乎凭借肌肉记忆，猛从舒适扶站起。
因为作太，子微向滑，但没刺音。
突然作显然还吓到呆，肩膀微微缩，神里警惕更。
“对…对起。”
康恩刻，音因为紧张而些干涩紧。
严格按照演练步骤，向退步，确保两之保持超过米距。
“…吓到。
…标准全距。”
解释，但话起干巴巴，甚至点古怪。
呆着，神里困惑更。
似乎撑着臂起点，但稍微就哼，捂额。
“…微震荡。
作…作应该缓。”
康恩赶紧，语速点，但控制，“需帮助吗？
调度？
以呼叫护士。
流程应该样。”
呆止作，只着，好几秒钟没话。
然，、试探性：“呃……谢谢。
……？”
两个字。
“？”
像把锈钝刀，猛捅康恩里。
所预案，所逻辑，刻被砸得碎。
巨失落种乎绝望绪像啸样淹没。
到阵眩晕，线甚至些模糊，医院里些嘈杂音仿佛瞬被拉，又猛拉，变成种无法分辨义嗡鸣。
必须非常、非常努力，才能维持表平。
能尖叫，能崩溃，能像样蜷缩起。
因为呆需，即使记得，也需。
现唯能抓确定性。
吸，迫自己建秩序。
，信息。
需信息。
垂目，再首睛——对此刻太过艰难——盯着被子某处条纹，始话，音平板得像背诵条文：“名字康恩。
康恩·李。
龄岁。
们坎特洛特级。
暑假结束。
今，期，午点分。
现坎特洛特综医院病。
两午从图馆回，为救只到马央猫，被辆自侧挂篮带倒，部撞击边缘。
微震荡些擦伤。
医没碍，但能现期记忆紊或缺失。”
完所键信息，没任何顿语起伏，仿佛台形数据库。
到舒适方式，提供准确、无冗余数据。
呆得愣愣，睛睁得。
信息量似乎点超载，消化儿，然识摸摸额纱布。
“猫……？”
喃喃自语，努力回，但很浮现挫败丝痛苦神，“……太记得……好像点模糊印象……记忆检索失败震荡常见现象。”
康恩刻提供医解释，“需迫。
能导致痛加剧。”
用依像从教科里首接搬。
呆似乎稍微放松点，至个奇怪同起没恶，而且很。
睛里好奇渐渐取代警惕。
“……康恩同？”
用非常客疏称呼，“为么里？
们排……探望吗？”
“。”
康恩刻否定。
个猜测符事实。
需纠正。
“排。
个为。
里原因因为……”顿。
最键信息点到。
需个对而言“”事实。
很难。
非常难。
违背所本能——从易定义自己与系，太复杂，太模糊。
但此刻，必须。
再次吸，指侧蜷缩成拳，指甲掐掌，用细微痛帮助自己集。
“因为男朋友。”
。
音，依平板，但非常清晰。
病里陷入般寂。
呆表彻底凝固。
瞪睛，嘴巴微微张着，像到么完全无法理解方夜谭。
着康恩，神里充满难以置信、荒谬，甚至还点点……惊慌？
“男……男朋友？”
几乎惊呼，音都变调，“？
？
……能吧？
完全…………们……”语无伦次，显然受到极冲击。
目打量着康恩——质良好、款式调但物，紧紧抿着嘴唇，始终肯与对、垂睛，全散种紧绷疏。
切，都潜识里对“男朋友”个角模糊象（如果还话）截然同。
起更像个……个因为社交障碍而几乎从交流、孤僻优等，而且起境似乎还错？
让更加困惑。
康恩惊慌神否认话语断沉。
但预料到种反应。
符逻辑。
失忆患者否认亲密系常见况。
需提供证据。
逻辑证据。
“。
男朋友。”
复，语没任何变化，仿佛陈述个物理定律，“个事实。
以提供佐证。”
等呆回应，便到柜，拿起自己双肩背包。
打背包作丝苟，从里面取个皮质封面、起价格菲活页夹，活页夹属扣具闪着。
翻活页夹，里面分别类、用标签精确索引好各种资料，张质优良。
指精准翻到其个标签页，从里面取张用专业照片打印、清晰度极照片，递呆。
文社活里拍。
照片，呆里举着个咬半巧克力荷马芬蛋糕（托起点廉价，像超买），笑得睛弯弯，颊甚至蹭点巧克力渍。
而正亲昵、毫无芥蒂将袋歪靠旁边康恩肩膀。
康恩照片里显得些僵，没完全靠边，也没很笑容，但……微微向呆方向倾斜着，最，没避。
神，虽然依些躲闪镜，却种难以言喻柔。
只呆边才偶尔现表。
当穿着件起就很柔羊绒混纺毛。
呆呆呆着照片，指无识抚过照片个笑得毫无霾自己，以及个自己姿态亲密、穿着讲究陌男孩。
依片空，没任何与之相记忆被唤，但……种奇怪里蔓延。
照片自己，起么……信任。
“今，文社观测凌拍。”
康恩旁提供数据，“荷马芬带。
起像颗柠檬糖，但荷马芬更好。”
又从活页夹里拿个透袋子，里面装着几张票根。
“，们起馆展览票根。
VIP通票，以避拥挤群。”
补充细节，然，“很久母，们像游泳果冻，还们马芬。”
接着张被仔细压平、彩鲜艳糖，“，公园，分享莓牛奶糖糖。
糖折成千鹤带好运。”
糖品牌就便利裡最普通种。
桩桩，件件列举着，音平稳，没绪，只纯粹罗列事实、期、物品。
级活页夹就像部精密活记录仪，储着于“康恩呆”件事所客观数据，无论些记忆本乎VIP票还廉价糖。
呆着，着些件件被递到“证据”，表从最初震惊、否认，逐渐变成种更层次迷茫所措。
些细节太具，太真实，完全像编造。
照片里男孩着些保完好票据也示着庭条件能确实错。
……为么点都记起？
个起自己活两个世界，真曾经自己么亲密吗？
“……，”音些虚，带着哭腔，“还起……点都起……对起……”到圈，痛苦又自责神，康恩里涌起阵烈、陌冲。
让难过。
该么办。
慰熟练掌握技能列表里。
僵儿，然些笨拙自己袋里摸索着。
最，掏个巧精致属盒，面简单拉丝纹。
打盒盖，里面几颗独包装、起很档荷糖。
自己用到焦虑平复绪用，烈荷能帮助集注力，品牌母亲从国带回。
拿起颗糖，迟疑、几乎翼翼，递到呆面被子。
“需歉。
记忆缺失错误。
理损伤导致。”
干巴巴，试图再次用逻辑化解问题，“……荷糖。
虽然更马芬。
但个……糖分摄入能助于稳定绪。”
呆着颗突然现自己被子、包装精美荷糖，愣，然抬起，着康恩张依没么表，但神里似乎藏着丝易察紧张切。
突然之，种巨违又现。
个为方式如此奇怪，话像器样板，总保持着距，用起都很好…………记得所于琐碎细节，守病边，拿些“证据”没丝毫耐烦，甚至因为难过而递颗起就很贵糖。
种笨拙、毫无技巧、甚至些笑，为么，却悄悄里某个柔方。
翼翼拿起颗荷糖，剥精致糖，将糖粒放嘴里。
股烈而纯净荷清凉伴随着恰到好处甜瞬舌尖化，冲散医院空里令适药。
“……谢谢。”
，绪似乎稍微平复些。
含着糖，犹豫，睛望着康恩，“……们……，以……么……起？”
问得些艰难，显然还无法适应“男朋友”个设定。
康恩沉默。
个问题涉及更主观受模糊互，比列举事实期难回答得。
需更仔细组织语言。
“个渐过程。”
最终回答，目留框某点，“们都图馆自习区常驻。
座位斜方。
经常忘记带，或者带但到橡皮。
向借。
频率很。
分享零。
最初马芬，也其糖果。”
顿顿，补充，“……无论价格。”
顿，似乎检索记忆数据。
“问题很。
于功课。
尤其数物理。
维方式……很散。
问‘如果摩擦力突然消失，世界变成个溜冰吗？
’或者‘彩虹尽真罐子吗？
子原子结构样？
’些问题……没标准答案。
但很趣。
考方式样。”
“始习惯。
提问。
零。
到嘀咕。”
语里似乎丝极细微变化，再纯粹平板，“……构成干扰。
反而……种……背景音。
令背景音。”
“次。
。
没带伞。
带。
把…嗯…比较伞。”
省略品牌价格，只描述功能，“逻辑以共享。
提送到公交站。
同。
，很于滴形状掉落速度猜。
到站，公交先。
但没。
……‘猜还没完，而且，伞比较，比较划算。
’们错过各自班公交。
首到变。”
“之。
起自习。
起回。
起尝试认为‘能含荷糖’产品。
就变成……固定流程。”
康恩用独特、完全客观方式描述着们始，没任何浪漫汇，却勾勒种极其真实而特别羁绊。
对呆，像个于别、点奇怪又点馨故事。
注到，描述些，并没调任何物质差异，只平叙述着些相处瞬。
“所以……因为总问问题，还总分享零？”
呆试图理解。
“全。”
康恩否定得很干脆，“很问问题。
很试图分享零。
但们……样。”
“里样？”
“们……干扰。
…………”寻着准确汇，“……协同。
……正反馈。”
用两个非常理科术语。
呆似懂非懂。
但好像点。
对于个叫康恩男孩，“构成干扰”“令”能就最级别评价亲密。
似乎完全带零便宜还昂贵，只“”带。
着副认真解释、却又无法完全解释清楚样子，忽然得……好像并没第起么古怪难以接。
甚至点……嗯，么呢？
笨拙得点让放？
就，病被推。
名护士拿着记录板。
“哦？
啦？
么样，呆姐？”
护士笑容爽朗到边，始例检查，测、量血压。
康恩刻退到更角落，几乎嵌里，显自己。
种突如其社交互需避免。
呆边配着护士，边忍用角余瞥向角落里康恩。
垂着，盯着面，仿佛里世界最趣图案，全都着“请勿打扰”。
护士检查完，记录几：“况错，再观察，如果没问题就以院。
对，”转向角落里康恩，语熟稔，“康恩，还真太好！
女朋友院续表格部分就交啦，次填得又又准确，帮忙！”
护士完就，留病里再次陷入寂。
呆怔怔着康恩。
连护士都默认们系。
康恩似乎因为护士突然现微微松，再么紧绷。
回边，但依保持着个“全距”。
“提到院续。”
康恩，回到熟悉流程性问题，“需联系吗？
或者……以协助办理。
熟悉流程表格填。”
对而言，处理文作比处理交流容易得。
呆，摇摇。
记得自己妈妈最差，爸爸作也很忙，让们太过担。
“……点再们打话。
反正才能院。”
“好。”
康恩点，“么，点分到达医院。
协助办理院。
然送回。
最效率方案。”
语提议，而陈述个己经决定好、逻辑最优计划。
能己经考虑好交通方式（概率辆舒适，但选择排，保持）。
呆着副理所当然、排切样子，嘴里级荷糖清凉甜似乎渗里。
空依然没回任何于“相”记忆碎片，但……也许……也许试着相信，相信些照片票根，相信护士话，相信个笨拙守着、记得所期、因为难过而递颗精致糖果奇怪男孩，并件坏事。
至，，好像切都变得条理起，么糟糕。
点点。
“好……好吧。
谢谢您，康恩同……”习惯性客称呼到半，顿。
着双终于抬起、向自己睛，犹豫，尝试着换个称呼，音很，带着点试探确定。
“……康恩。”
